Os queremos enseñar algunos de los juegos que hacemos para trabajar la lógica-matemática en clase.
¿Cuántos saltos tenemos que dar? Por parejas lanzamos el dado, ¡cómo nos gusta lanzar el dado gigante! Primero contamos los puntos que nos han salido, y buscamos el número correspondiente. Así relacionamos la cantidad de puntos con la grafía.
¿Y si nos sale el nº 5? ¿Qué tenemos que hacer? Vamos dando saltos y contando hasta llegar al número. Al hacerlo en pareja es más complicado, tenemos que ir al mismo ritmo para llegar a la vez.
¡Aprendemos y nos divertimos a la vez!
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