¡SALTAMOS Y CONTAMOS!

Os queremos enseñar algunos de los juegos que hacemos para trabajar la lógica-matemática en clase.

¿Cuántos saltos tenemos que dar? Por parejas lanzamos el dado, ¡cómo nos gusta lanzar el dado gigante!  Primero contamos los puntos que nos han salido, y buscamos el número correspondiente. Así relacionamos la cantidad de puntos con la grafía. 

¿Y si nos sale el nº 5? ¿Qué tenemos que hacer? Vamos dando saltos y contando hasta llegar al número.  Al hacerlo en pareja es más complicado, tenemos que ir al mismo ritmo para llegar a la vez. 

¡Aprendemos y nos divertimos a la vez!

¡JUGAMOS CON LAS LETRAS!

¡Jugamos con nuestros nombres! Tenemos plantillas con nuestros nombres para ordenar las letras con pinzas. Los nombres largos nos cuestan un poco más, pero al final con un poquito de ayuda, siempre lo conseguimos. Comenzamos con nuestro nombre, y cuando ya lo hemos ordenado, lo cambiamos con un compañero. ¡Así vamos conociendo más letras!

¿Cómo escribimos el nombre? Estamos practicando con las "pizarras mágicas", como ellos les llaman, donde podemos escribir y borrar tantas veces como queramos. Cada uno escribe el nombre a su manera, respetando los ritmos de cada uno. ¡Lo hacen fenomenal!

¿Y si juntamos letras y arena? Practicamos el trazo de las vocales de manera sensorial en la arena. Escribimos y borramos con las manos, y cuanta más arena tocamos, más nos gusta. 

Y para terminar, ¡Nuestro nuevo rincón de letras! Les encanta inventarse palabras y copiar los nombres de los amigos.

¡Os seguiremos enseñando lo bien que nos lo pasamos con las letras!